こんにちは！
今回は、
- デイケアに通い始めた時の娘の様子
- 娘の変化
についてです。
元々おしゃべりな性格で英語に関心が高い娘。
デイケアに通い始めたらきっといいことが起きそう！という漠然とした期待を胸に通わせ始めたのですが、期待以上の変化に夫と私は日々驚いています🥹✨
スクールに通い始めることで病気をもらうことも心配していましたが、２ヶ月半経った間で娘が風邪を引いたのは1回だけ。
しかも娘は微熱程度で、親に移っても軽症で済みました。ありがたい🙏🙏
入園手続きについて、デイケアってどんな場所？といった内容は別の投稿にまとめていますので、合わせてご覧ください↓↓
通い始めた時の娘の様子
順調な1週目と行き渋りの2週目
ESOLでのグループ保育には慣れていたので、初日は9-13時(ランチまで)にしてみました。
心配していましたが、笑顔で行き笑顔で帰ってくるので親はびっくり！！笑
デイケアに通うお友達が多かった＝イメージしやすかったことと、事前によく説明をしたことが功を奏したようです。
その調子で、次は8:30-14時(昼寝まで)、その次は8:30-15:30(午後スナックまで)と順調に保育時間を延長。
ですが週明け月曜になると、「寒い～」「遠い～」「こっちの道がいい～」と文句ばかり。 そして学校に近づくと「行きたくない～～」とめそめそ。
その翌日はさらに強まり、玄関先でギャン泣き😭😭
格闘の末無理やり靴を履かせると、本人も諦めたようで、めそめそしながらも向かうことができました。
そういえばESOLに通い始めた時も同じだったなぁ‥。
最初はすべてが目新しく楽しいけれど、何回かすると行き渋りが始まるんですね💦
心配もありましたが、どうやらクラスの子たちが良くしてくれるようで、「学校に行ったらその子に会えるよ！」と伝えると、2週目最後の日にはニコニコ顔で向かうようになりました👏
その後の1か月半
行き渋りが収まってからは、それがまるで夢だったかのように、自ら進んで学校に行き始めるようになりました！
6時前に起きてすぐに「学校に行く！！」と言い出すので、今では少し困るほどです😇笑
夜寝る前に「今日楽しかったことはあった？」と聞くと、今までは「ままと遊んだこと」と言っていたのに「学校で遊んだこと」と言うように😂
ちょっと寂しいですが、過ごす時間も密度も違いますもんね。笑
娘は最年少だったこともあり、お世話好きの子たちが面倒を見てくれたことや、家では出来ない珍しい遊び(Sensory Tableなど)が潤沢だったことが娘にヒットしたようです。
娘の変化
私が心配していたこと
私の心配事 → 結果の形で記すと‥
- 集団行動できるか
→ △：”貸して”を言わずに相手の物を奪ってしまう/ランチ中に遊びに行ってしまうなど
→ ◎：お友達と一緒に遊ぶ機会が圧倒的に増えた - 英語でコミュニケーションがとれるか
→ ◎：とてもおしゃべりらしい/英語の語彙も急増(単語も文章も) - 叫ぶなどの威嚇行動をしないか
→ ○：泣くことはあれど、威嚇として叫ぶことは少ないみたい - 食べなれないランチを口にするか
→ ？：ちゃんと食べてるのかは不明だけど、元気に帰ってくるので良し。笑
→ ○：見慣れない食べ物も少しは食べるようになった(タコスなど) - トイトレが進むか
→ ○：まだおむつ好きだが、パンツをはけばトイレでできる(💩は課題)
私と一緒の時は、他の子を威嚇するために大声で叫ぶシーンが多く見られるのですが、学校では叫ぶことも押すこともほぼないと聞き、まずは一安心💦お友達と遊べるようになってきたことも嬉しいです！
また、トイトレが進んだこともとても嬉しい！！！ 今では、パンツを履いていれば
- 脱ぐ〜手を洗うまで一人でできる
- 家以外の場所(大人便座)でも補助があればできる
ようになりました👏✨
おしゃべりな娘にとって日本語を封じられるのはつらいかも‥と思っていましたが、体当たり英語でガンガン話しに行っているようです😂😂
英語の習得
元々遊びの中で「英語でお話しして！」と言うことがあったのですが、その頻度がとても高くなりました。 そのため、娘と遊ぶ際には私も積極的に英語で話すようにしています。
言いたいけどわからない英語表現がたくさんあるので、私の勉強でもある‥笑
以下のように、娘が単語だけでなく文章も上手に作れるようになっていて感動しました🥹
- Let’s go to the White House. Mommy, no smart phone, no camera. (スマホ取られる) …Okay! You can go to the White House!
- Hey! Mommy! You have to wait! Hold on!! … Wait for me!!!!!
- Can I play with you / it?
- What’s this? I don’t know. Please help me.
- What shape is this? umm… this is trapezoid! (!?)
- I want to eat it!!
- Can I have a lunch helper? Sure! I can do it! (一人で会話し食事の準備を手伝う)
- Huh?? What do you mean!?!?
語彙も文章構成の力もぐんぐん伸びていて夫と私は日々驚かされます。Help meと助けを求めたり、やめてほしい時にStop it.と言えるようになっていたことにも成長を感じました✨
文頭にActually.. 文末にright? とつけるあたりが生きた英語だなと感じます。笑
文字や絵を描くこと
元々娘は、お絵描きやパズルなどの指先を使うことにあまり興味がありませんでした。
アメリカだと細かい運動能力を「fine motor skills」、体全体を使った運動能力を「Gross motor skills」といいますね！
私としては少し気がかりな部分だったのですが、デイケアに通い始めてから、一部のアルファベット(H,I,T,O,V,Cなど)や絵を描くようになりました👏✨
お友達へのお手紙を書く際には、お手本を見ながら”I Love You”を一人で書き上げていて感動🥺
そのほか、ジグザグの線や波線など、ペンの動かし方も学んでいるようです。
また、英語に加えてひらがなにも興味を持ち始めた様子。
ある日突然、あ/か/す/せ/ま/ゆといった一部のひらがなを読み上げるようになり驚きました。
書く＆読むことへの関心が高まっていることを感じ、とても嬉しく思います😊
さいごに
最初は不安に感じることも多くありましたが、娘が学校を気に入っているようで安心です。
お友達や先生にも恵まれて本当に良かった！！！
私が娘に単語を教わることも出てきたので、いよいよちゃんと英語の勉強を始めねばです‥💦
今のところは良い影響を感じるばかりで、デイケアに通い始めて困ったことはほぼないかな？
残りの２ヶ月も平和に過ごして、たくさんのことを吸収してもらいたいなと思います。
